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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。3 ^- ~8 L- t3 b% F# L
! ^8 R  d: G! @
" d! ]) d) [7 g8 g: F8 |
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
/ F0 T% J2 p) t1 K5 m. w! l* G“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
$ ?7 \! w9 e9 x# F# ^“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
, A/ b' g8 U  e" F! @! l$ E“不要,老师……”
' K( P5 N1 G( n+ t  u% s“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
* D  k* z/ B! D6 w0 K“不、不是的……我服从…”8 J0 i) S: \) b+ O1 {: `
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
3 u- A8 g+ K" V“不、老师不要……”
% s8 u% b6 z1 A; d3 ]7 c5 X“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”; f" V) v8 j- Q5 |
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”5 J- h9 s* J3 F# K4 m8 K
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”+ o, x" d  k' x: j
“老、老师你喜欢就好……”+ P% q( t# s- l4 L; A7 O7 S
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
6 d/ R& L: Z/ i' s% u& Q6 M她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。; F% x/ U* F6 F* y; y
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
6 s6 B6 W7 N7 {她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
% b9 |' }% _% A6 ^“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
4 a6 A( s1 }: {4 l) f1 C“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”) |3 H8 }- V. D3 e4 D
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
! V& R3 Q  M! C* ^2 j' Z1 |9 K终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!8 h8 {  I3 @0 _$ N
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
3 S1 h2 [4 x' N! U3 K7 I“……谢谢老师…”+ z/ ]$ L4 b3 w4 I8 J! B* B
( P. `7 [2 N! M% X1 ?5 X# G
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
6 L+ k) r) L, G9 a  H“是…老师……”0 m! N8 z8 o& p" N. E! N) u
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
8 e( h6 m* d& m% b“是…老师……”
) Q0 f+ K; @$ r: p4 j' O* z“咦?你这粒是什么东西?”9 o1 s$ }% G2 \! U: w3 l1 b
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”& U8 G4 y5 Q* X# q5 I9 K
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”7 T. ?; `1 k4 l+ ]/ _3 W  O
“不、不是的……那不是信号接收器……”
) o9 h# `" h$ |8 F: h2 z$ \“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
9 h6 N2 m! j. L5 `2 v0 a. L“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”6 V5 X- E4 p4 B; q: G
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
0 E+ e8 j* O8 F! L7 p# K* S4 `& b“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
% b6 l' W) A" L& I“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
% S  k8 ^9 y( C& d  m9 l) b监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去% }8 }# m+ J* Z# F7 ?  A6 u; `  E
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”# l2 e3 ^0 [- }  q
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”0 l! S1 O! V4 Z* R, o; I/ Y
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”3 T: x/ ], J: S. s& ?
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”  o) O) G8 k. q. ~  _
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
6 m- u9 \0 W4 o  g, t“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”6 t7 n+ r# P- [
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”6 R* E( B+ n+ O+ R
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
5 z0 f: F% V- C7 r3 F“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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